por Editor | Ago 13, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
Alimentos chatarra y refrescos seguirán en las escuelas 13 Agosto 2010. Las secretarías de Salud y de Educación Pública cedieron a las presiones de la industria de alimentos procesados, ya que la comida y bebidas chatarra no saldrán de las cooperativas escolares a...
por Editor | Ago 9, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
La propuesta de regulación de los alimentos y bebidas al interior de las escuelas fue el resultado de un trabajo intenso de los institutos de salud pública de México, que tomaron como base las regulaciones implementadas en otros países, las recomendaciones de la OMS,...
por Editor | Ago 5, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
La Secretaría y empresas proponen simular salida de chatarra 5 agosto 2010. A partir del cabildeo de las empresas refresqueras, The Coca Cola Company en particular, y con el apoyo determinante del secretario de Economía, Bruno Ferrari, y la subsecretaria de Industria...
por Editor | Ago 5, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
Gracias a la intervención de último momento de la Secretaría de Economía, a través de la dinámica pareja conformada por el secretario Bruno Ferrari y su activa pro-empresarial subsecretaria, Lorenza Martínez, el proyecto de regulación de alimentos en las escuelas se...
por Editor | Jul 27, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
Acepta regularla pero adopta argumentos de las empresas El pasado 22 de julio de 2010, la Comisión Federal de Reforma Regulatoria (Cofemer) dio a conocer públicamente el dictamen preliminar sobre el anteproyecto de regulación para la venta de alimentos en escuelas de...
por Editor | Jul 20, 2010 | Alimentos en las escuelas, Salud nutricional
Algunos comentarios enviados a la Cofemer: Acerca de la regulación sobre alimentos chatarra, en general me parece buena idea. Claro que como toda regulación, tendrá que ser afinada considerando las particularidades de la industria de lácteos, jugos de frutas, entre...
